Odwracamy black friday! 20% ceny zestawów learn:bit Arcade trafia na rzecz fundacji
Już w dniach 22-29 listopada 2024 roku możesz wziąć udział w wyjątkowej inicjatywie, która odwraca black friday na lepsze! Wraz fundacją Ogólnopolski Operator Oświaty zapraszamy do wzięcia udziału w akcji charytatywnej „Taki tydzień, że OOO!”, w ramach której zbierane są środki na zakup pomocy do realizacji zajęć i terapii z dziećmi. Już dzisiaj rusza kolejna […]
Interaktywne Plansze Przyrodnicze to najlepsze programy edukacyjne dla klas 4-8 [GESS Education Awards 2024]
Programy z serii Interaktywne Plansze Przyrodnicze otrzymały główną nagrodę w prestiżowym konkursie GESS Education Awards 2024 wraz z tytułem najlepszych programów edukacyjnych dla klas 4-8. Programy IPP wydane przez gdańską firmę Learnetic zwyciężyły w kategorii „Best Resource for Secondary Education”. Międzynarodowe targi GESS w Dubaju to jedno z najważniejszych wydarzeń dla sektora edukacyjnego. Targom towarzyszy […]
Efektywne zarządzanie uczelnią w celu minimalizowania zjawiska drop-outu [webinar]
Zapraszamy do udziału w bezpłatnym webinarze organizowanym w związku z konkursem „Efektywne zarządzanie uczelnią w celu minimalizowania zjawiska drop-outu” ogłoszonego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) prowadzonego przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju. Podczas spotkania zaproszeni goście reprezentujący środowisko akademickie, opowiedzą o praktycznym aspekcie minimalizowania zjawiska drop-outu poprzez wdrażanie nowoczesnych rozwiązań IT. […]
„Wartościowe narzędzie edukacyjne, które skutecznie wspiera rozwój komunikacyjny dzieci” – recenzja mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym
Recenzja zestawu interaktywnych ćwiczeń do pracy z uczniami w spektrum autyzmu, a także z niepełnosprawnością intelektualną i innymi problemami komunikacyjnymi „mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym” Program „mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym” to wszechstronne narzędzie, opracowane z myślą o wspieraniu dzieci z autyzmem w rozwijaniu zdolności komunikacyjnych. Jego odbiorcami są terapeuci, nauczyciele oraz rodzice, którzy […]
„mTalent ADHD to doskonale przemyślane narzędzie” – Szkoła Podstawowa Specto we Wrocławiu
Recenzja zestawu interaktywnych ćwiczeń, kart pracy i scenariuszy do prowadzenia zajęć z uczniami z objawami lub diagnozą zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) firmy Learnetic (mTalent ADHD). Zestaw interaktywnych ćwiczeń i kart pracy firmy Learnetic, stworzony do pracy z uczniami z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD), wyróżnia się swoją kompleksowością oraz przyjaznym podejściem do potrzeb […]
Kup mTalent za min. 3690 zł i otrzymaj Czytanie. Litery! [Promocja]
Komary przemijają, a litery z Tobą zostają! Wystarczy, że skorzystasz z promocji, w której każdy może otrzymać gratis pełną wersję programu mTalent Czytanie. Litery! Jak to zrobić? Należy do końca roku zakupić programy mTalent na łączną kwotę min. 3690 zł, aby prezent trafił do Ciebie. Promocja „Lato z komarami, jesień z literami” to doskonała okazja, […]
Kto ty jesteś? – Polak mały. 10 mln zł na zajęcia dodatkowe w przedszkolach!
Ruszył nabór do nowego programu dofinansowania „Kto ty jesteś? – Polak mały”, w ramach którego przedszkola mogą otrzymać do 500 tys. zł na organizację zajęć i warsztatów, a także zakup pomocy i programów potrzebnych do ich realizacji. Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawiło, jakie cele ma realizować program dofinansowania „Kto ty jesteś? – Polak mały”. Są to […]
Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025. Jak na nie odpowiedzieć?
Opublikowany trzynastego czerwca przez Ministerstwo Edukacji Narodowej dokument określa podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025. W publikacji znajduje się siedem punktów, którymi kierować powinny się placówki edukacyjne podczas realizacji zadań dydaktycznych i wychowawczych. Siedem punktów dotyczących tegorocznych podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa wygląda następująco: Jak odpowiedzieć na poszczególne punkty kierunków realizacji polityki […]
Jak korzystać z technologii w terapii? (Każdy uczy nas inaczej #4. Pedagog Michalina)
Nowy odcinek video-podcastu „Każdy uczy nas inaczej” jest już dostępny! Gościnią czwartego epizodu jest Pedagog Michalina, z którą rozmawiamy o tym, czym jest technologia wykorzystywana w terapii dzieci, jaka jest jej rola w szkołach i gabinetach i o tym, jak powinno się z niej korzystać. Zapraszamy do słuchania i/lub oglądania! „Każdy uczy nas inaczej” to […]
Jak wykorzystać dofinansowanie z rezerwy oświatowej na rok 2024 na wyposażenie szkolnych sal i pracowni?
Opublikowane zostały „Kryteria podziału rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2024”, czyli dokument, w którym Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawia rodzaje dofinansowań i zadań dla jednostek samorządu terytorialnego. W tym tekście analizujemy punkt VI dokumentu dotyczący wyposażenia pomieszczeń do nauki w nowo wybudowanych budynkach oraz nowych pomieszczeń do nauki pozyskanych w wyniku adaptacji. Punkt VI […]
