Webinar Aktywna Tablica SPE bez tajemnic
Jak pobudzać aktywności poznawczą uczniów ze SPE z wykorzystaniem technologii i urządzeń cyfrowych? Czym jest program Aktywna Tablica oraz jak złożyć wniosek o środki z dofinansowania Aktywna Tablica? Koniecznie obejrzyj wystąpienia naszych gości! Podczas webinaru rozmawialiśmy o tym, jak nowoczesne narzędzia i pomoce dydaktyczne sprawdzają się w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Eksperci […]
Zdalni nauczyciele i zdalni uczniowie. Jak uczyć kompetencji cyfrowych?
Czwarta edycja konferencji dotyczącej metodyki nauczania w ramach e-learningu odbyła się pod hasłem Jak uczyć kompetencji cyfrowych? Podczas tego wydarzenia chcieliśmy skupić się na dobrych nawykach, które możemy wypracować obcując z technologią w trakcie nauczania zdalnego. Jakie kompetencje pozyskaliśmy a jakich musimy się jeszcze nauczyć? Jak zachować balans między światem cyfrowym i rzeczywistym? Na te i […]
Zdalne nauczanie w szkołach zawodowych
Jak wygląda nauczanie przedmiotów zawodowych w czasie edukacji na odległość? Co tak naprawdę młodzież potrafi, wykorzystując technologie informacyjno-komunikacyjne i czy wszystkie umiejętności zawodowe można kształcić zdalnie? Aby odpowiedzieć na te i inne pytania, do udziału w eKonferencji „Zdalne nauczanie w szkołach zawodowych” zaprosiliśmy nauczycieli oraz ekspertów związanych z edukacją w szkołach zawodowych oraz edukacją zdalną. […]
Zdalni nauczyciele i zdalni uczniowie. Edukacja zdalna i co dalej? Uczeń i nauczyciel po kryzysowej edukacji zdalnej
Trzecia edycja konferencji dotyczącej metodyki nauczania w ramach e-learningu odbyła się pod hasłem Edukacja zdalna i co dalej? Uczeń i nauczyciel po kryzysowej edukacji zdalnej. Jak bardzo zmienił się obraz nauczania w czasie pandemii? Jak wyglądać będzie szkoła po zakończeniu tej kryzysowej sytuacji? Na te i inne pytania odpowiedzieli zaproszeni prelegenci – edukatorzy, pasjonaci, superbelfrzy i specjaliści […]
Zdalni nauczyciele i zdalni uczniowie. Zdalne ocenianie pod lupą, czyli o roli informacji zwrotnej w edukacji
Druga edycja konferencji dotyczącej metodyki nauczania w ramach e-learningu pt. „Zdalni nauczyciele i zdalni uczniowie” odbyła się pod hasłem Zdalne ocenianie pod lupą, czyli o roli informacji zwrotnej w edukacji. Zaproszeni prelegenci pokazali, jak rzetelnie ewaluować postępy podopiecznych, a także jak konstruować informację zwrotną w środowisku on-line, która efektywnie zmotywuje każdego ucznia. Tematyka konferencji była […]
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna a pandemia
Jak zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną na odległość w terapii autyzmu oraz terapii logopedycznej i pedagogicznej? Jakie metody działają, a jakich należy unikać? I jak radzą sobie w tej sytuacją terapeuci, dzieci i ich rodzice? Aby odpowiedzieć na te i inne pytania, do udziału w eKonferencji zaprosiliśmy terapeutów, nauczycieli, dyrektorów i innych ekspertów w dziedzinie szeroko rozumianych […]
Zdalni nauczyciele i zdalni uczniowie. Od potrzeb do rozwiązań
Otwierająca cykl spotkań konferencja dotyczyła najważniejszego elementu edukacji na odległość, czyli metodyki e-learningu. Prelegenci przedstawili, w jaki sposób podnieść zarówno jakość, jak i komfort uczenia i nauczania. Tematyka konferencji była efektem rozmów z nauczycielami i uczniami, którzy wykazali, iż jednym z największych niedostatków w czasie zamknięcia szkół był brak wiedzy na temat tego, jak należy […]
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna a pandemia
Konsekwencje epidemii postawiły w trudnej sytuacji nie tylko nauczycieli, ale również terapeutów, dzieci i ich rodziców. Szeroko pojęta pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana „na odległość” stała się w pewnym momencie rozwiązaniem koniecznym. Aby robić coś dobrze, najlepiej mieć dostęp do odpowiedniej wiedzy, narzędzi i materiałów. Wielu z nas, wobec takiej sytuacji, jest postawionych po raz pierwszy – […]
eLearning w edukacji wczesnoszkolnej
eKonferencja „eLearning w edukacji wczesnoszkolnej” to już czwarta edycja wydarzenia zorganizowanego pod szyldem www.zdalnelekcje.pl, którego ideą jest pomoc szkołom, nauczycielom i dyrektorom placówek w organizacji łatwej i skutecznej edukacji zdalnej. Nauczanie na odległość niesie ze sobą wiele wyzwań, szczególnie w przypadku dzieci najmłodszych, które najdotkliwiej odczuwają brak bezpośredniego kontaktu ze swoimi nauczycielami. Skuteczne przekazanie wiedzy, […]
Zdalne nauczanie a specjalne potrzeby edukacyjne
Konsekwencje epidemii postawiły w trudnej sytuacji nie tylko nauczycieli, ale też terapeutów – szczególnie tych pracujących w prywatnych poradniach. Nauczanie i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne na odległość jest koniecznym rozwiązaniem, jednak aby zrobić to dobrze, należy mieć dostęp do odpowiedniej wiedzy, narzędzi i materiałów. Organizując eKonferencję „Zdalne nauczanie a specjalne potrzeby edukacyjne”, chcemy umożliwić każdemu wgląd do […]
