Certyfikat JakOOOści dla programów mTalent

Programy z serii mTalent otrzymały Certyfikat JakOOOści przyznawany przez Ogólnopolski Operator Oświaty. W ramach programu LabOOOratorium produkty testowane były przez 24 nauczycieli specjalistów i 216 uczniów w ramach 432 godzin lekcyjnych. Zgodnie z tą opinią zestawy mTalent zostały uznane za „atrakcyjne produkty, które w pełni odpowiadają oczekiwaniom zarówno dzieci, jak i nauczycieli”.

LabOOOratorium to autorski program fundacji Ogólnopolski Operator Oświaty polegający na praktycznym testowaniu wybranych rozwiązań edukacyjnych. W ramach współpracy firmy Learnetic z fundacją testom poddane zostały programy mTalent wybrane przez kadrę nauczycielską i specjalistyczną.

Zestawy analizowane były przez nauczycieli, jak również specjalistów, logopedów, pedagogów i psychologów z placówek: Publiczna Szkoła Podstawowa Specto we Wrocławiu, Publiczna Szkoła Podstawowa i Publiczne Przedszkole Galileo w Lublinie i Publiczne Przedszkolne nr 196 Stumilowy Las w Poznaniu.

W ramach projektu zrealizowane zostały:

  • testy mTalent pod kątem zgodności z opisem i deklaracjami producenta,
  • badania skuteczności zestawów mTalent w pracy nauczycieli i specjalistów szkolnych,
  • pomiar poziomu zadowolenia z używania zestawów,
  • opracowanie opinii nauczycieli oraz specjalistów,
  • opracowanie raportu z testów.

W ramach opracowanego raportu placówki testujące programy wystawiły oceny produktom mTalent w poszczególnych kategoriach. Programy mTalent otrzymały średnią ocenę w następujących kryteriach:

  • ocena ogólna: 9,6/10
  • łatwość obsługi: 10/10
  • ocena wartości terapeutycznej: 9,6/10
  • ocena reakcji dzieci na programy: 9,6/10

Wśród zalet programów mTalent placówki edukacyjne wymieniły:

  • interaktywność ćwiczeń,
  • ciekawy wybór ćwiczeń,
  • łatwość obsługi,
  • gotowe scenariusze,
  • bogate zestawy,
  • materiały dopasowane do różnych zajęć,
  • atrakcyjność wizualna,
  • funkcjonalność.

Certyfikat JakOOOŚci został przyznany programom mTalent: Koncentracja i pamięć, ADHD, Zajęcia Logopedyczne cz. 1, Czytanie ze zrozumieniem, Percepcja wzrokowa, Autyzm. Mowa w kontekście społecznym, Czytanie SY-LA-BA-MI cz. 1, Autyzm. Rozumienie i naśladowanie mowy.

Serdecznie dziękujemy całemu zespołowi Ogólnopolskiego Operatora Oświaty za przyznanie tego wyróżnienia oraz powyższym placówkom edukacyjnym za wybór i czas poświęcony na testy programów mTalent.

Udostępnij post

Inne

artykuły

Grafika przedstawia postać kobiety (jest ubrana w białą koszulę i szary sweter), która trzyma certyfikat ukończenia kursu. Dodatkowo na grafice znajdje się logotyp kursu Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel oraz napisy zachęcające do obejrzenia nagrania na temat tego kursu.

Jak mądrze wprowadzić uczniów w cyfrowy świat? Sprawdź kurs „Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel”!

2026-03-30

Jak zorganizować zabawę w przedszkolu, aby nauczyć dzieci nowych umiejętności?

2026-02-09

Podział pomocy we wniosku Cyfrowy Uczeń 2026 dla przedszkoli wg rozporządzenia

2026-04-07