Zdalni nauczyciele i zdalni uczniowie. Zdalne ocenianie pod lupą, czyli o roli informacji zwrotnej w edukacji

Druga edycja konferencji dotyczącej metodyki nauczania w ramach e-learningu pt. „Zdalni nauczyciele i zdalni uczniowie” odbyła się pod hasłem Zdalne ocenianie pod lupą, czyli o roli informacji zwrotnej w edukacji. Zaproszeni prelegenci pokazali, jak rzetelnie ewaluować postępy podopiecznych, a także jak konstruować informację zwrotną w środowisku on-line, która efektywnie zmotywuje każdego ucznia.

Tematyka konferencji była efektem rozmów z nauczycielami i uczniami, którzy wykazali, iż jednym z największych niedostatków w czasie zamknięcia szkół był brak wiedzy na temat tego, jak należy uczyć z wykorzystaniem rozwiązań e-learningowych. Nauczyciele, trenerzy i edukatorzy zostali zalani falą apek, portali, komunikatorów, jednak szybko odkryli, że nawet najlepsze narzędzia nie umożliwią przełożenia tradycyjnej lekcji w świat wirtualny 1:1.

Zachęcamy do obejrzenia nagrań wystąpień z konferencji!


Materiały uzupełniające, czyli wykłady specjalne od prelegentów!

Udostępnij post

Inne

artykuły

Warszawa, 16.04, Kongres dla Dyrektorów Placówek Publicznych

2026-04-14

Najlepsze rozwiązanie dla edukacji oparte o AI? EdTool!

2026-05-20
Grafika przedstawia kobietę w średnim wieku w białej bluzce i okularach. Na kolanach trzyma laptop. Tło grafiki jest cieniowane i ma kolor od jasnego fioletu do złamanej fioletem bieli. Dodatkowo na grafice znajdują się napisy promujące tekst z poradnikiem dla nauczycieli na tamat programu cyfrowej transformacji szkoły oraz logotyp kurs cyfrowy uczeń.

Jak przygotować program cyfrowej transformacji szkoły? Praktyczny poradnik dla nauczycieli i dyrektorów [aktualizacja, 17.04]

2026-04-09