Weź udział w konkursie i wygraj zestaw mTalentowych gadżetów edukacyjnych!

Sezon konferencyjny startuje lada moment, więc przygotowaliśmy dla Was nowe gadżety promujące serię mTalent. Jednak jeszcze zanim spotkamy się podczas wydarzeń w całej Polsce, startujemy z konkursem, w którym przedpremierowo możecie zdobyć zestaw świeżutkich mTalentowych gadżetów edukacyjnych!

Czarna torba z autorskimi rymowankami, skarpetki i zestaw tematycznych naklejek może być Twój, jeśli wykonasz jedno proste zadanie!

Aby je zdobyć wystarczy w odpowiedzi na posta konkursowego na Facebooku napisać krótką recenzję wybranego programu z serii mTalent, a także dodać informację o akceptacji Regulaminu.

Na zgłoszenia czekamy do 4 marca, do godziny 12:00.

Przypominamy, że wszystkie programy mTalent możecie przetestować bezpłatnie na stronie www.mTalent.pl.

Powodzenia!

Udostępnij post

Inne

artykuły

Ekrany, które uczą. Skuteczność nowych technologii w nauce języka angielskiego wśród najmłodszych

2026-06-08
Grafika przedstawiająca podsumowanie webinaru. Główny tytuł w języku polskim brzmi: „Jak przygotować pracownię AI w szkole?”. Poniżej widnieje napis: „Sprawdź wskazówki z ostatniego webinaru!”. Grafika zawiera logo „Pracownie AI” (układ scalony z napisem Ai i trybikami) oraz wyeksponowaną, nachyloną kartę odtwarzacza wideo z dużym białym przyciskiem play. Na karcie znajduje się tekst: „Pracownie AI w praktyce” i „Pierwsze kroki z pracowniami AI”. Po prawej stronie widoczne jest zdjęcie uśmiechniętego Jacka Ścibora, podpisane jego imieniem i nazwiskiem. Tło jest fioletowo-niebieskie, z nowoczesnymi, technologicznymi ikonami (mózg, monitor, koła zębate).

Pracownia AI w szkole bez strachu. Jak ułatwić sobie pracę i okiełznać sprzęt z KPO?

2026-06-30
Na grafice znajdują się dwa kadry przedstawiające kobietę w białej bluzce i okularach, która prezentuje materiały do edukacji specjalnej. Dodatkowo na banerze umieszczono teksty zachęcające do obejrzenia filmików z propozycjami zajęć z zakresu edukacji specjalnej.

Nowoczesne technologie w edukacji specjalnej: Jak ożywić lekcje w szkole podstawowej?

2026-04-14