Prof. Pyżalski i prof. Walter o platformie mTalent

W najnowszej publikacji pt. „Audyt pedagogiczno-technologiczny platform edukacyjnych”, prof. Pyżalski i prof. Walter oceniają narzędzia firmy Learnetic. W treści audytu tłumaczą, dlaczego to właśnie platforma mTalent.pl zasługuje na wyróżnienie wśród innych narzędzi do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 

Autorzy publikacji – prof. Pyżalski i prof. Walter – piszą: „(…) Ważnym obszarem oceny platform wspomagających proces uczenia się jest intuicyjność obsługi oraz jakość interfejsu. To zdecydowanie najmocniejsze cechy platform Dzwonek.pl i mTalent.pl. Są one niezwykle intuicyjne, spójnie zaprojektowane i funkcjonalne. Kolorystyka elementów graficznych jest spójna, są one atrakcyjne, a jednocześnie nie dominują i nie odwracają uwagi od zawartości merytorycznej”.

Według autorów istotnym elementem wykorzystywanym na platformie i w programach mTalent są:

  • interaktywność,
  • grywalizacja,
  • oraz zabawa.

W audycie możemy przeczytać, iż: „(…) Ponadto warto nadmienić, że wykorzystanie interaktywności, grywalizacji oraz zabawy jest zgodne z potrzebami i możliwościami docelowej grupy odbiorczej, jaką w przypadku rozwiązań Learnetic są przede wszystkim uczniowie edukacji podstawowej i średniej, w tym uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (…)”.

Zachęcamy do wypróbowania platformy mTalent. Na www.mtalent.pl znajdują się bezpłatne dema, z których każdy może skorzystać, by przetestować program przed zakupem.

Jeśli chcesz przeczytać całą treść audytu prof. Walter oraz prof. Pyżalskiego, w którym zostały opisane narzędzia do e-learningu, to możesz to zrobić tutaj.

Udostępnij post

Inne

artykuły

konkurs learnetic kreatywność na fali na grafice widać nauczycielkę która surfuje na desce wokółł przyborów edukacyjnych jak globus, linijka, nutka które są symbolami z logo learnetic

Wystartował konkurs „Kreatywność na fali”. Opisz swój pomysł na zajęcia i zgarnij zestaw plażowy!

2026-07-13

Zainwestuj w kompetencje kluczowe swoich uczniów! 6,5 mln złotych z funduszy EU na rozwój szkół w regionie warszawskim

2026-05-15

Myśląca Klasa w edukacji przyrodniczej: Jak obudzić zaangażowanie i motywację uczniów?

2026-08-04