Pomoc psychologiczno-pedagogiczna a pandemia

Jak zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną na odległość w terapii autyzmu oraz terapii logopedycznej i pedagogicznej? Jakie metody działają, a jakich należy unikać? I jak radzą sobie w tej sytuacją terapeuci, dzieci i ich rodzice?

Aby odpowiedzieć na te i inne pytania, do udziału w eKonferencji zaprosiliśmy terapeutów, nauczycieli, dyrektorów i innych ekspertów w dziedzinie szeroko rozumianych specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych. W swoich wystąpieniach podzielą się własnymi doświadczeniami, pokażą, jak zorganizować taką pomoc i udowodnią, że efektywna praca jest możliwa nawet na odległość

Zachęcamy do oglądania nagrań wystąpień z konferencji!

Udostępnij post

Inne

artykuły

Tradycyjne karty pracy vs. interaktywna terapia. Dlaczego warto połączyć oba światy (i jak to robić z mTalent)?

2026-08-12

LogoTest przedmiotem badań naukowych! Przeczytaj opracowanie dr Marii Faściszewskiej

2026-08-11
opinia doktor Magdaleny Grycman o programie mTalent AAC

Opinia dr Magdaleny Grycman o programie mTalent AAC. Czytanie, rozumienie, komunikacja

2026-09-17