Pomoc psychologiczno-pedagogiczna a pandemia

Jak zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną na odległość w terapii autyzmu oraz terapii logopedycznej i pedagogicznej? Jakie metody działają, a jakich należy unikać? I jak radzą sobie w tej sytuacją terapeuci, dzieci i ich rodzice?

Aby odpowiedzieć na te i inne pytania, do udziału w eKonferencji zaprosiliśmy terapeutów, nauczycieli, dyrektorów i innych ekspertów w dziedzinie szeroko rozumianych specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych. W swoich wystąpieniach podzielą się własnymi doświadczeniami, pokażą, jak zorganizować taką pomoc i udowodnią, że efektywna praca jest możliwa nawet na odległość

Zachęcamy do oglądania nagrań wystąpień z konferencji!

Udostępnij post

Inne

artykuły

mTalent TUS opinia ekspertek z gabinetu TUSI

„To narzędzie, które realnie wspiera pracę terapeuty” – opinia o mTalent TUS

2026-04-21

Podział pomocy we wniosku Cyfrowy Uczeń 2026 dla przedszkoli wg rozporządzenia

2026-04-07

Warszawa, 16.04, Kongres dla Dyrektorów Placówek Publicznych

2026-04-14