Pomoc psychologiczno-pedagogiczna a pandemia

Jak zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną na odległość w terapii autyzmu oraz terapii logopedycznej i pedagogicznej? Jakie metody działają, a jakich należy unikać? I jak radzą sobie w tej sytuacją terapeuci, dzieci i ich rodzice?

Aby odpowiedzieć na te i inne pytania, do udziału w eKonferencji zaprosiliśmy terapeutów, nauczycieli, dyrektorów i innych ekspertów w dziedzinie szeroko rozumianych specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych. W swoich wystąpieniach podzielą się własnymi doświadczeniami, pokażą, jak zorganizować taką pomoc i udowodnią, że efektywna praca jest możliwa nawet na odległość

Zachęcamy do oglądania nagrań wystąpień z konferencji!

Udostępnij post

Inne

artykuły

Nowoczesna grafika promocyjna programu mTalent Trudności szkolne. Młodzież, Na planszy znajduje się hasło informujące o darmowym demo.

Przetestuj program mTalent Trudności szkolne. Młodzież. Wersja demo już dostępna!

2026-06-05

Co oznaczają w praktyce nowe kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027

2026-06-09

Jak urozmaicić lekcje z nauk przyrodniczych w liceum? Od teorii do fascynującej praktyki

2026-06-01