Multimedialne Pracownie Przedmiotowe – Jak odblokować wszystkie zasoby?

Ty lub Twoja szkoła jest szczęśliwym posiadaczem programów z serii Multimedialne Pracownie Przedmiotowe? Pamiętaj, że dołączenie lub utworzenie wirtualnej wersji Twojej placówki jest koniecznie, aby odblokować wszystkie zasoby dostępne w ramach serii MPP. Poniżej znajdziesz instrukcję, jak to zrobić.

Wykonaj następujące czynności, aby móc korzystać ze wszystkich materiałów MPP przeznaczonych dla nauczyciela:

  1. Zarejestruj się na Platformie Dzwonek.pl, a następnie zaloguj się na swoje konto.
  2. Uaktywnij program na swoim koncie za pomocą kodu odblokowującego, który znajdziesz w dokumencie licencyjnym. W tym celu skorzystaj z opcji „Odblokuj Kolekcję” w zakładce „Moje zasoby”.
  3. Dołącz do wirtualnej wersji swojej szkoły na platformie w zakładce „Moja szkoła”. Jeśli Twoja szkoła nie została jeszcze dodana na platformie Dzwonek.pl, możesz ją utworzyć. Dokładne instrukcje znajdziesz w podręczniku dołączonym do programów Multimedialne Pracownie Przedmiotowe lub na stronie https://www.dzwonek.pl/doc.

Uwaga! Bez dołączenia do szkoły nauczyciel będzie miał dostęp tylko do materiałów typu „Sprawdź się” z serii Multimedialne Pracownie Przedmiotowe. W wyjątkowych okolicznościach, kiedy właściciel programu MPP nie ma możliwości dołączyć do szkoły na platformie, na jego wniosek jego konto może zostać przypisane do roboczej szkoły o nazwie „MPP”.

Udostępnij post

Inne

artykuły

mTalent Niepełnosprawność intelektualna – multimedialne wsparcie w edukacji i terapii

2025-09-15
Baner informujący o III edycji grantów dla SCWEW. Baner posiada białe tło z lewej strony, a na nim napisy: III edycja Grantów dla SCWEW, ponad 700 tys. zł na placówkę. Złóż wniosek do 13.10.2025 r. Po prawej stronie znajdje się obracek przedstawiajacy uśmiechniętego chłopca, który trzyma duży ołówek. Wokół chłopca stoją różne zwierzęta min. kot i żyrafa.

III edycja grantów dla SCWEW – wartość dofinansowania dla jednej placówki to ponad 700 tys. zł

2025-09-24

Mielno, 6-7.11, Forum Innowacyjnych Dyrektorów

2025-10-29