Kolejna część „Interaktywnej matematyki z klasą” dostępna bezpłatnie na Dzwonek.pl

„Interaktywna matematyka z klasą” dla klasy pierwszej to multimedialna wersja popularnego podręcznika szkolnego „My i nasz elementarz”. Jej druga część zatytułowana Lato została udostępniona bezpłatnie na platformie Dzwonek.pl.

Lato, podobnie jak wcześniej wydana Jesień, zawiera wszystkie treści drukowanego podręcznika „My i nasz elementarz”, a także wiele więcej! W ramach multimedialnej wersji przygotowano liczne interaktywne ćwiczenia, gry, nagrania audio, filmy i symulacje, które skutecznie przyciągają uwagę ucznia i urozmaicają naukę.

W tej części podręcznika opracowane zostały następujące działy: dodawanie i odejmowanie w zakresie 20, liczenie dziesiątkami do 100, kalendarz i stacje badawcze.

„Interaktywna matematyka z klasą” świetnie nadaje się do pracy w klasie przy tablicy lub ekranie interaktywnym, jak i do samodzielnej pracy w domu i edukacji na odległość przy użyciu komputera, smartfona lub tabletu.

„Interaktywna matematyka z klasą” to multimedialna wersja podręcznika „My i nasz elementarz” pod redakcją Marii Lorek, Agaty Ludwy i Barbary Ochmańskiej.

Kliknij tutaj, aby uruchomić „Interaktywną matematykę z klasą” Lato.

Udostępnij post

Inne

artykuły

Grafika przedstawiająca podsumowanie webinaru. Główny tytuł w języku polskim brzmi: „Jak przygotować pracownię AI w szkole?”. Poniżej widnieje napis: „Sprawdź wskazówki z ostatniego webinaru!”. Grafika zawiera logo „Pracownie AI” (układ scalony z napisem Ai i trybikami) oraz wyeksponowaną, nachyloną kartę odtwarzacza wideo z dużym białym przyciskiem play. Na karcie znajduje się tekst: „Pracownie AI w praktyce” i „Pierwsze kroki z pracowniami AI”. Po prawej stronie widoczne jest zdjęcie uśmiechniętego Jacka Ścibora, podpisane jego imieniem i nazwiskiem. Tło jest fioletowo-niebieskie, z nowoczesnymi, technologicznymi ikonami (mózg, monitor, koła zębate).

Pracownia AI w szkole bez strachu. Jak ułatwić sobie pracę i okiełznać sprzęt z KPO?

2026-06-30

Weź udział w bezpłatnej konferencji na temat Cyfrowego Ucznia! [23.04, Gdańsk]

2026-04-17

Od schematów do sprawczości. Jak „Kompas Jutra” zmienia oblicze lekcji matematyki?

2026-05-26