Zdalni nauczyciele i zdalni uczniowie. Jak uczyć kompetencji cyfrowych?

Czwarta edycja konferencji dotyczącej metodyki nauczania w ramach e-learningu odbyła się pod hasłem Jak uczyć kompetencji cyfrowych? Podczas tego wydarzenia chcieliśmy skupić się na dobrych nawykach, które możemy wypracować obcując z technologią w trakcie nauczania zdalnego. Jakie kompetencje pozyskaliśmy a jakich musimy się jeszcze nauczyć? Jak zachować balans między światem cyfrowym i rzeczywistym? Na te i inne pytania odpowiedzieli zaproszeni prelegenci – edukatorzy, pasjonaci, superbelfrzy i specjaliści od nowoczesnych technologii w edukacji.

Tematyka konferencji była efektem rozmów z nauczycielami i uczniami, którzy wykazali, iż jednym z największych niedostatków w czasie zamknięcia szkół był brak wiedzy na temat tego, jak należy uczyć z wykorzystaniem rozwiązań e-learningowych. Nauczyciele, trenerzy i edukatorzy zostali zalani falą apek, portali, komunikatorów, jednak szybko odkryli, że nawet najlepsze narzędzia nie umożliwią przełożenia tradycyjnej lekcji w świat wirtualny 1:1.

Zachęcamy do obejrzenia nagrań wystąpień z konferencji!

Udostępnij post

Inne

artykuły

mTalent AAC – interaktywny trening czytania, rozumienia i komunikacji już jesienią!

2026-03-04
moduł diagnostyczny mTalent dysleksja

Nowoczesna i skuteczna diagnoza dysleksji z programem mTalent

2026-01-26
Na banerze znajduje się grafika, która przedstawia kobietę, logopedę oraz dziecko w gabinecie podczas terapii. Dodatkowo zostały na niej mieszczone teksty promujące II turę konkursu grantowego dla poradni psychologiczno-pedagogicznych

Perspektywa 3P – nabór do II tury konkursu grantowego dla poradni psychologiczno-pedagogicznych

2026-01-09