30 mln zł na rozwój edukacji ogólnokształcącej na Warmii i Mazurach – ruszył nowy nabór wniosków!

Szkoły podstawowe i ponadpodstawowe z województwa warmińsko-mazurskiego mają szansę uzyskać wsparcie finansowe. Ruszył właśnie nabór wniosków w ramach programu Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021-2027.

Przeczytaj tekst poniżej i sprawdź, jak Twoja placówka może skorzystać z tych środków.

Edukacja to inwestycja w przyszłość, a dzięki nowemu konkursowi (nr FEWM.06.03-IZ.00-001/26), organy prowadzące szkoły mogą pozyskać fundusze na nowoczesne programy rozwojowe. Celem jest m.in. wyrównywanie szans edukacyjnych, budowanie kompetencji przyszłości u uczniów, a także rozwój zawodowy nauczycieli.

Kluczowe informacje o naborze:

  • Termin składania wniosków: Nabór trwa od 16 stycznia 2026 r. do 5 marca 2026 r.
  • Tryb naboru: Konkurencyjny.
  • Instytucja ogłaszająca: Urząd Marszałkowski Województwa Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.
  • Sposób składania wniosków: Wyłącznie w formie elektronicznej poprzez generator wniosków w systemie SOWA EFS: https://sowa2021.efs.gov.pl/
  • Wkład własny: min. 10% projektu
  • Wysokość dofinansowania: max. 90% projektu

Kto może ubiegać się o dofinansowanie?

Zgodnie z zasadami naboru, wnioskodawcą musi być organ prowadzący szkołę lub placówkę systemu oświaty, w której realizowany będzie projekt. Może to być zarówno jednostka samorządu terytorialnego, jak i podmiot prywatny czy stowarzyszenie prowadzące szkołę.

Ważne: Z możliwości ubiegania się o środki wyłączone są osoby fizyczne nieprowadzące działalności gospodarczej lub oświatowej oraz podmioty wykluczone na podstawie przepisów o finansach publicznych. Szczegóły w regulaminie dostępnym na stronie: https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl.

Jaka jest grupa docelowa w konkursie nr FEWM.06.03-IZ.00-001/26? 

Wsparciem w ramach projektu powinny zostać objęte m.in. następujące grupy odbiorców: 

  • uczniowie szkół/placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne,
  • nauczyciele i kadra zarządzająca, wspierająca i organizująca proces nauczania,
  • szkoły/ placówki systemu oświaty prowadzące kształcenie ogólne,
  • rodzice i opiekunowie uczniów wspieranych szkół i placówek,
  • poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

Na co można przeznaczyć wsparcie?

Głównym celem projektu jest realizacja kompleksowych programów rozwojowych szkół prowadzących kształcenie ogólne. Działania mogą obejmować m.in.:

  • Wsparcie uczniów: organizacja zajęć dodatkowych, kół zainteresowań, zajęć wyrównawczych.
  • Edukacja włączająca: tworzenie odpowiednich warunków do pracy z uczniami z niepełnosprawnościami lub z uczniami w niekorzystnej sytuacji w placówkach kształcenia ogólnego.
  • Edukacja przyszłości: szczególny nacisk w tym naborze położono na budowanie postaw proekologicznych oraz edukację finansową wśród młodzieży.
  • Edukacja antydyskryminacyjna: każdy projekt powinien uwzględniać działania skierowane na budowanie postaw tolerancji i akceptacji oraz poprawę dobrostanu społeczności szkolnej.
  • Rozwój kompetencji kluczowych: projekty mające na celu podniesienie jakości nauczania i dostosowanie go do współczesnych wyzwań.
  • Wsparcie nauczycieli i kadry organizującej kształcenie: nabywania oraz doskonalenia umiejętności, kompetencji i kwalifikacji m.in. w zakresie pracy z dziećmi migrantów i uchodźców oraz z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; a także promowanie pozytywnego wizerunku nauczyciela.

Uwaga! 

W placówkach objętych wsparciem udział uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi (SPE) musi wynosić co najmniej 40% wszystkich uczestników. Jednocześnie projekt nakłada na wnioskodawcę obowiązek przeszkolenia minimum 30% kadry pedagogicznej danej szkoły w zakresie pracy z uczniem o profilu SPE, co powinno zakończyć się nabyciem przez nich stosownych kompetencji lub kwalifikacji.

Dlaczego warto?

To unikalna okazja, aby doposażyć szkoły, wprowadzić innowacyjne metody nauczania i zaoferować uczniom zajęcia, na które dotychczas brakowało środków w budżecie. Projekty zakładają obligatoryjne objęcie pomocą uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także podnoszenie kompetencji pracy z nimi przez nauczycieli i kadrę organizującą kształcenie w placówce. 

W ramach realizacji projektów warto rozważyć zakup programów z serii mTalent. Zostały one przygotowane z myślą o potrzebach uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, dzięki czemu idealnie wpisują się w cele konkursu nr FEWM.06.03-IZ.00-001/26. Ważną cechą wybieranych rozwiązań powinno być również to, aby nauczyciele posiadający mniejsze doświadczenie w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach mogli podnieść swoje kwalifikacje i łatwo opanować nowe narzędzia.

mTalent to nowoczesne, opracowane przez ekspertów i wielokrotnie wyróżniane materiały, które od lat skutecznie pomagają polskim pedagogom specjalnym, nauczycielom i specjalistom w codziennej pracy zarówno podczas realizacji codziennych lekcji, jak i w ramach dodatkowych zajęć np. korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, rewalidacyjnych. Każdy program w serii mTalent posiada certyfikowane szkolenie, które umożliwia zdobycie niezbędnej wiedzy. 

Polecane programy do pracy z uczniami ze SPE w szkołach ogólnodostępnych:

W ramach serii znajdują się też programy wspierające naukę uczniów ukraińskojęzycznych np.:

W serii uwzględniono również program wspierający nauczycieli, pedagogów, pedagogów specjalnych w realizacji zajęć zgodnych z edukacji włączającej:

Nie zwlekaj! Masz czas na przygotowanie wniosku tylko do początku marca. 

Udostępnij post

Inne

artykuły

Opinia o programie mTalent Percepcja słuchowa - przedszkolne zmysły Weronika Andrzejczyk

mTalent Percepcja słuchowa pozwala w atrakcyjny i angażujący sposób wspierać rozwój funkcji słuchowych — opinia Weroniki Andrzejczyk (@przedszkolne_zmysly)

2025-12-16

Program mTalent Ortografia zgodny z nowymi zasadami Rady Języka Polskiego

2025-12-17
opinia o interaktywnym programie mTalent Koncentracja i pamięć

mTalent „Koncentracja i pamięć” to wartościowe, profesjonalnie przygotowane narzędzie edukacyjne – recenzja Ewy Baranowskiej, pedagog specjalnej

2025-12-02