Co nas czeka w edukacji w nowym roku? Rozpoczynające się ferie zimowe to świetna okazja, aby zastanowić się nad tym, w jakim kierunku podąży nie tylko Ministerstwo Edukacji Narodowej, ale także technologiczni giganci oraz sami nauczyciele, którzy chętnie podejmują oddolne inicjatywy.
Sztuczna inteligencja nie schodzi z nagłówków najważniejszych mediów, które wróżą jej coraz większy udział w kolejnych dziedzinach naszego życia, w tym edukacji. AI kusi kolejnych użytkowników, ale zamiast ślepo podejmować współpracę z jednym z popularnych narzędzi, warto zastanowić się nad alternatywami stworzonymi z myślą o korzyściach dla nauczyciela i ucznia. Takim rozwiązaniem jest EdTool – nowa propozycja od polskiej firmy Learnetic. Korzystając z EdToola oszczędzasz czas na przygotowanie zindywidualizowanych ćwiczeń, sprawdzanie zadań i testów, a także skuteczniej monitorujesz rozwój swoich uczniów. Co istotne, to bezpieczne narzędzie, które gwarantuje, że Wasze dane nie są wykorzystywane przez popularne modele językowe.
Specjalne potrzeby edukacyjne i terapia
Liczba dzieci z orzeczeniami wciąż wzrasta, więc możemy z dużą pewnością stwierdzić, że specjalne potrzeby edukacyjne wciąż będą na piedestale w szkołach i gabinetach terapeutycznych. Warto zauważyć, że uwaga specjalistów nie skupia się już wyłącznie na takich diagnozach jak ADHD, autyzm, zaburzenia percepcji wzrokowej lub słuchowej czy problemy z czytaniem i pisaniem.
W roku 2026 przewidujemy jeszcze silniejszy zwrot w kierunku edukacji włączającej oraz treningu umiejętności społecznych. Zwłaszcza ten drugi powinien dotyczyć coraz większego grona dzieci i młodzieży, którzy wymagają wsparcia w budowaniu relacji. Na tego typu zajęcia polecamy programy z serii mTalent. To sprawdzone i cenione przez specjalistów oraz uczniów zestawy interaktywnych ćwiczeń, które wprowadzają naukę poprzez zabawę.
Nauka wielowymiarowa, czyli STEAM wciąż w modzie
Metoda STEAM jest z nami w edukacji od wielu, wielu lat. Jej popularność jest większa w placówkach, które mogą pozwolić sobie na nieco więcej swobody i odchodzą od tradycyjnej realizacji podstawy programowej punkt po punkcie. STEAM świetnie sprawdza się także podczas zajęć dodatkowych, gdzie połączenie nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki pozwala realizować ambitne projekty na styku kilku dziedzin.
Proponujemy wykorzystać tę metodę na zajęciach z nauki kodowania w Pythonie. W tym celu skorzystaj z learn:bit Arcade – pierwszego rozwiązania typu „all in one” łączącego polską płytkę rozszerzającą, mikrokontroler micro:bit oraz interaktywny kurs. Z learn:bitem zainteresujesz programowaniem nawet osoby, które do tej pory nie miały z tym nic wspólnego. Zestaw świetnie sprawdzi się dla uczniów szkoły ponadpodstawowej i klas 7-8 szkoły podstawowej.
Sprawdź, czym jest i na co pozwala learn:bit Arcade:
