Zobacz, jak efektywnie pracować z serią programów Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze – recenzja WLP Geografia, Jakub Sypniewski

Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze to kompleksowe materiały interaktywne do nauki biologii, chemii, fizyki i geografii na etapie szkoły ponadpodstawowej. Każdy zestaw umożliwia przeprowadzanie angażujących lekcji dzięki licznym symulacjom, interaktywnym doświadczeniom, modelom 3D, czy testom porządkującym wiedzę ucznia.

Po kilkumiesięcznym użytkowaniu jednego z programów z serii WLP Jakub Sypniewski – nauczyciel geografii oraz doradca metodyczny ds. nauczycieli geografii w ODN w Poznaniu – przeprowadził webinar, na którym pokazał zastosowanie programu podczas lekcji geografii w szkole ponadpodstawowej. Pan Jakub podzielił się swoimi spostrzeżeniami oraz przedstawił praktyczne zastosowanie programu WLP Geografia.

Obejrzyj nagranie

Jak mówi Jakub Sypniewski, produkty z serii WLP są wygodne, bo gromadzą wszystko w jednym miejscu. Każdy program z serii WLP to przemyślany zbiór środków dydaktycznych w wersji multimedialnej, w zasobach znajduje się aż 25 zagadnień z podstawy programowej, które zostały przedstawione przy pomocy różnorodnych metod aktywizujących klasę.

Zasoby zawarte w programie WLP Geografia to w sumie:

  • 395 ekrany multimedialne
  • 592 ilustracje i zdjęcia
  • 10 filmów
  • 4 animacje
  • 19 modeli 3D
  • 93 mapy
  • 61 wykresów i diagramów
  • 25 kart pracy w pdf

Dzięki tak przygotowanej bazie wiedzy, ćwiczeń oraz testów każdy nauczyciel ma możliwość dostosowania omawianego materiału do potrzeb klasy podczas zajęć geografii w szkole ponadpodstawowej. Programy z serii WLP mogą być obsługiwane na każdym urządzeniu multimedialnym, co zapewnia komfort pracy nawet podczas zajęć zdalnych czy hybrydowych.

W produkcie znajdują się aż 3 licencje nauczycielskie oraz 90 licencji uczniowskich, dzięki czemu w jednej szkole z programu mogą korzystać 3 klasy jednocześnie.

Jeśli interesuje Cię seria programów WLP, to koniecznie sprawdź bezpłatne wersje demo na stronie: https://www.natablice.pl/demo/

Udostępnij post

Inne

artykuły

Innowacja czy bezpieczeństwo? Jak zorganizować cyfrową transformację w szkole, aby nie musieć wybierać?

2026-02-24

Jeszcze więcej ekranów w mTalent Czytanie ze zrozumieniem! Odbierz prezent od wielkanocnego zajączka

2026-04-03
Grafika przedstawia postać kobiety (jest ubrana w białą koszulę i szary sweter), która trzyma certyfikat ukończenia kursu. Dodatkowo na grafice znajdje się logotyp kursu Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel oraz napisy zachęcające do obejrzenia nagrania na temat tego kursu.

Jak mądrze wprowadzić uczniów w cyfrowy świat? Sprawdź kurs „Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel”!

2026-03-30