mTalent Wczesne wspomaganie rozwoju to zestaw ćwiczeń interaktywnych i materiałów dodatkowych wspierających psychoruchowy i społeczny rozwój dziecka od chwili wykrycia deficytów rozwojowych aż do podjęcia nauki w szkole. Zobacz, jak pracę z programem oceniają specjaliści.
Z programu mTalent mogą korzystać specjaliści z wielu dziedzin. Poniżej prezentujemy opinie przygotowane przez psycholog oraz logopedę pracujących w przedszkolu w Lublinie oraz Wrocławiu.
Ewelina Kuźnik – psycholog w Publicznym Przedszkolu Omnibus we Wrocławiu:
„Praca z technologią i multimediami okazała się bardzo pozytywnym doświadczeniem – zarówno dla dzieci jak i dla mnie jako specjalisty. Maluchy reagowały z dużym zainteresowaniem i entuzjazmem – od samego początku były zaangażowane, chętnie podejmowały kolejne zadania. Różnorodność opcji tematycznych i nagroda w postaci animowanego zwierzątka po pozytywnie ukończonym zadaniu doskonale motywuje dzieci i odpowiednio wzmacnia u nich chęć do dalszej pracy. Z mojego punktu widzenia – jako psychologa – największym atutem jest to, że program pozwala w prosty sposób dostosować poziom trudności i tempo pracy do możliwości dziecka. Z praktycznego punktu widzenia program jest narzędziem bardzo przydatnym w codziennej pracy specjalisty – nie wymaga skomplikowanej obsługi, jest bardzo intuicyjny w obsłudze, a przygotowanie atrakcyjnych i angażujących zajęć jest szybkie i proste.
Program w znacznym stopniu wspiera realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego, zwłaszcza w obszarach rozwoju poznawczego, językowego, społeczno-emocjonalnego i motorycznego. Ćwiczenia są zgodne z celami edukacyjnymi i terapeutycznymi, a jednocześnie pozwalają na indywidualizację pracy z dzieckiem, co jest kluczowe w pracy specjalisty. Widać, że program został przygotowany z myślą o realnych potrzebach terapeutycznych.
Fizyczne pomoce dołączone do zestawu są bardzo estetyczne, solidnie wykonane i generalnie lubiane przez dzieci. Największą zaletą jest ich uniwersalność – można z nich korzystać zarówno z programem jak i niezależnie od niego. Dzieci bardzo lubią elementy, które można dotknąć, usłyszeć, przestawić, ułożyć. To sprawia, że nauka staje się dla nich bardziej angażująca i wielozmysłowa. Takie połączenia generalnie sprzyjają integracji sensorycznej oraz utrwalaniu nowych umiejętności poprzez praktyczne działanie, zabawę i doświadczanie”.
Renata Woźniak – logopeda w Publicznym Przedszkolu Galileo w Lublinie:
„Wykorzystanie tego programu z dziećmi objętymi wczesnym wspomaganiem rozwoju w pracy indywidualnej okazało się bardzo wartościowe i efektywne. Wspomaga w sposób atrakcyjny rozwój różnych funkcji poznawczych, językowych, percepcyjno-motorycznych u dzieci. Kolorowa, interaktywna forma ćwiczeń oraz elementy dźwiękowe i animacje wzbudzały w nich ciekawość i chęć do dalszego działania a dołączone materiały zachęcały do zadań ruchowych z udziałem programu. Fizyczne pomoce dołączone do zestawu są bardzo ciekawe i użyteczne. Dzieci reagują na nie z entuzjazmem a możliwość połączenia aktywności na ekranie z realnym działaniem (przekładanie, rysowanie ,ćwiczenia z woreczkami) wspiera integrację sensoryczną i rozwój motoryki małej”.
Dziękujemy obu specjalistkom za recenzje, a wszystkich zainteresowanych programem mTalent Wczesne wspomaganie rozwoju zapraszamy do odwiedzenia strony produktowej, gdzie znajdziecie wszystkie niezbędne informacje oraz dostęp do wersji demo.
