SZOK! :) A jednak e-learning działa. Relacja nauczycielki

Jak uczyć matematyki w czasie zamknięcia szkół? Jak korzystać z platformy edukacyjnej LMS w nauce na odległość? Pani Karolina pokazuje, że e-learning nie musi polegać na wysyłaniu setek maili i kręceniu ekranu komórką. Przeprowadzenie wirtualnych zajęć w efektywny sposób może być całkiem proste! Obejrzyjcie zapis lekcji o graniastosłupach!

 

 

Dziękujemy Pani Karolinie i jej uczniom za materiał!

Udostępnij post

Inne

artykuły

Obrazek przedstawia pedagoga specjalnego i dziecko podczas terapii pedagogicznej. Na banerze znajdują się także napisy promujące granty unijne dla szkół z województwa mazowieckiego.

Ponad 47 mln PLN na szkołę bez barier na Mazowszu. Szczegółowy przewodnik po funduszach unijnych na edukację włączającą.

2026-04-10

Stwórz z nami program cyfrowej transformacji szkoły niezbędny w dofinansowaniu Cyfrowy Uczeń! 

2026-05-11
Opinia o interaktywnym programie wspierającym zajęcia TUS

To najbardziej kompleksowy i intuicyjny program do zajęć TUS, z jakim kiedykolwiek się spotkałam – opinia o mTalent TUS, Zuzanna Koczorowska

2026-04-24