Program „Cyfrowy Uczeń” 2026. Zdobądź dodatkowe środki na rozwój swojej placówki!

Program “Cyfrowy uczeń” ma na celu rozwój kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Jego realizacja zaplanowana jest na lata 2025–2029, a całkowity budżet to aż 260 milionów złotych. W 2026 roku wsparcie finansowe na nowoczesne technologie – sprzęt, pomoce dydaktyczne oraz narzędzia, w tym te oparte na sztucznej inteligencji mogą uzyskać szkoły, przedszkola i inne placówki oświatowe.

Kto może skorzystać z programu w 2026 roku?

Zasięg programu jest bardzo szeroki i obejmuje niemal każdą jednostkę systemu oświaty – zarówno publiczną, jak i niepubliczną. O dofinansowanie mogą ubiegać się organy prowadzące:

• Przedszkola: wszystkie formy wychowania przedszkolnego, w tym oddziały przedszkolne w podstawówkach.
• Szkoły: podstawówki, licea, technika, szkoły branżowe oraz szkoły artystyczne.
• Placówki specjalistyczne: młodzieżowe ośrodki wychowawcze (MOW), placówki oświatowo-wychowawcze, ośrodki socjoterapii (MOS), poradnie psychologiczno-pedagogiczne, poradnie specjalistyczne oraz specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze.
• Centra kształcenia: placówki kształcenia ustawicznego i zawodowego, branżowe centra umiejętności.
• Jednostki wspierające talent: pałace młodzieży, domy kultury, ogniska artystyczne oraz szkolne schroniska młodzieżowe.
• Placówki zagraniczne: szkoły w strukturach ORPEG oraz szkoły przy placówkach dyplomatycznych.

Harmonogram i procedury na rok 2026

Dla placówek planujących udział w programie w 2026 roku, kluczową datą jest 15 maja 2026 r. To ostateczny termin na złożenie odpowiednich wniosków.

Ważne: Wypełniając formularze (A, B, C lub D), należy wskazać Wskaźnik Wykluczenia Społeczno-Sieciowego (WWS-S) przypisany do danego powiatu.

Aplikowanie o dofinansowanie w programie Cyfrowy Uczeń 2026 

Cały proces aplikacyjny – zarówno na poziomie dyrektora placówki, jak i organu prowadzącego – odbywa się wygodnie, drogą elektroniczną.

Szczegółowe wytyczne oraz pełną treść przepisów można znaleźć w Dzienniku Ustaw pod pozycją 1254.

Więcej informacji znajdziesz na stronie:

Finansowanie i wkład własny

Udział w programie „Cyfrowy Uczeń” wymaga zaangażowania finansowego po stronie organu prowadzącego. Z wyjątkiem szkół prowadzonych bezpośrednio przez ministrów, warunkiem otrzymania wsparcia jest zapewnienie minimum 20% wkładu własnego. Może on mieć formę:

• finansową,
• rzeczową,
• mieszaną (rzeczowo-finansową).

Program „Cyfrowy Uczeń” 2025-2029: Nowy etap technologicznej rewolucji w polskich szkołach i przedszkolach

W 2025 r. Rada Ministrów oficjalnie przyjęła uchwałę nr 121, wprowadzającą wieloletni program wsparcia „Cyfrowy Uczeń”. Inicjatywa ta ma na celu nie tylko doposażenie placówek w nowoczesny sprzęt, ale przede wszystkim gruntowną transformację sposobu nauczania i rozwijanie kompetencji przyszłości u dzieci i młodzieży. Realizacja projektu opiera się na czterech kluczowych filarach Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji:

• Sztuczna inteligencja i nowe technologie: wprowadzenie rozwiązań AI do codziennej praktyki szkolnej.
• Nowoczesna dydaktyka: rozwój cyfrowych zasobów edukacyjnych oraz innowacyjnych metod kształcenia.
• Wsparcie kadry pedagogicznej: systematyczne doskonalenie umiejętności cyfrowych nauczycieli.
• Infrastruktura: zapewnienie niezbędnego wyposażenia dla uczniów, pedagogów oraz samych placówek.

Na co można przeznaczyć środki z programu „Cyfrowy Uczeń”?

Fundusze z projektu „Cyfrowy Uczeń” zostały podzielone na cztery kluczowe obszary: zakup sprzętu, wdrożenie narzędzi cyfrowych, szkolenia dla kadry oraz rozwój nowoczesnych e-usług edukacyjnych. Dzięki temu szkoły i przedszkola zyskują dużą swobodę w dopasowaniu zakupów do swoich realnych potrzeb.

Pieniądze można wykorzystać m.in. na:

• Nowoczesne wyposażenie: monitory interaktywne, tablety i inne urządzenia do pracowni.
• Rozwój kompetencji: profesjonalne szkolenia dla nauczycieli i personelu.
• Specjalistyczny software: programy do nauki, terapii oraz prowadzenia diagnozy.

Wybierając rozwiązania, warto postawić na sprawdzone, multimedialne pakiety, które spełniają najnowsze wymogi bezpieczeństwa (zgodne z Polityką Cyfrowej Transformacji Edukacji 2024–2035) i bazują na wieloletnim doświadczeniu ekspertów.

Rekomendowane rozwiązania i pomoce dydaktyczne

Jednym z fundamentów zmian w polskiej szkole jest wsparcie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE). W tym kontekście idealnie się sprawdzą programy z serii mTalent, zaprojektowane specjalnie pod kątem edukacji włączającej i terapii.

Wybrane propozycje dla przedszkoli i wczesnej terapii:

• mTalent Wczesne wspomaganie rozwoju
• mTalent Edukacja przedszkolna
• Mata STEAM z cyfrową obudową interaktywną

Szczególnie polecane nowości dla szkół podstawowych:

• mTalent Potrafię. Niepełnosprawność intelektualna (część 1 i 2)
• mTalent Edukacja włączająca
• mTalent Dysleksja
• mTalent Dyskalkulia
• mTalent Terapia na co dzień
• mTalent VR Koordynacja

Przykłady innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych dla szkół ponadpodstawowych:

• learn:bit Arcade
• eduLabVR Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze (biologia, geografia, fizyka, chemia)
• EdTool

Czy Twoja placówka potrzebuje pomocy w aplikowaniu o środki?

Jeśli potrzebujesz pomocy w przygotowaniu dokumentacji lub doborze odpowiednich programów do wniosku, zapraszamy do kontaktu z naszymi konsultantkami: