Prawie 36 milionów złotych dla przedszkoli z województwa mazowieckiego

Jeszcze do 23 lutego 2026 r. placówki wychowania przedszkolnego z województwa mazowieckiego mogą ubiegać się o dofinansowania unijne. 

W ramach konkursu można realizować m.in. zadania związane z organizacją miejsc dla dzieci ze SPE, rozszerzeniem oferty zajęć dodatkowych i podnoszeniem kwalifikacji kadry. 

Projekt pod nazwą 7.1 Edukacja przedszkolna – nr FEMA.07.01-IP.01-084/25 dla Regionu Mazowieckiego Regionalnego (RMR) organizowany jest przez Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych (MJWPU). Jego celem jest podniesienie jakości edukacji przedszkolnej. 

Kto może ubiegać się o środki?

Wnioskodawcą lub partnerem w projekcie może być organ prowadzący ośrodek wychowania przedszkolnego, w którym realizowany będzie projekt. Ponadto uprawnieni Wnioskodawcy to:

  • instytucje nauki i edukacji
  • administracja publiczna
  • organizacje społeczne i związki wyznaniowe
  • przedsiębiorstwa

Ważne!
Projekt realizowany może być przez placówki z Regionu Mazowieckiego Regionalnego (RMR), który obejmuje obszar województwa mazowieckiego z wyłączeniem Warszawy i przyległych powiatów.

Jakie projekty mogą być realizowane w ramach konkursu 7.1 Edukacja przedszkolna?

  1. Wsparcie dzieci ze SPE: Adaptacja miejsc w istniejących przedszkolach oraz zapewnienie dodatkowej opieki specjalistycznej dla dzieci o szczególnych potrzebach edukacyjnych.
  2. Bogatsza oferta zajęć: Wprowadzenie dodatkowych zajęć rozwijających talenty, kompetencje kluczowe oraz wspierających rozwój psychofizyczny przedszkolaków.
  3. Rozwój kadry: Szkolenia dla pracowników i dyrekcji w zakresie pracy z dziećmi (szczególnie ze SPE) oraz budowania relacji z rodzicami w sytuacjach trudnych.
  4. Infrastruktura bez barier: Likwidacja barier architektonicznych i techniczne przystosowanie budynków do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami (w ramach cross-financingu).
  5. Nowe miejsca przedszkolne: Tworzenie nowych oddziałów wyłącznie w gminach o niskim wskaźniku upowszechnienia edukacji przedszkolnej lub w celu przyjęcia dzieci uchodźczych z Ukrainy.

Podstawowe wymogi finansowe

  • Maksymalny poziom dofinansowania projektu wynosi 90%.
  • Minimalny poziom wkładu własnego wynosi 10% (pieniężny lub niepieniężny).
  • W tym projekcie istnieje możliwość zastosowania Cross-financing. Może on wynieść do 30% wydatków kwalifikowalnych.

Jak złożyć wniosek?

Wniosek o dofinansowanie projektu należy składać wyłącznie w formie elektronicznej za pomocą systemu obsługi wniosków MEWA 2.0. https://mewa21.mazowia.eu/

Aby prawidłowo przygotować propozycję konkursową i wypełnić formularz warto zapoznać się z regulaminem konkursu dostępnym na stronie: https://funduszeuedlamazowsza.eu/lista_nabory/7-1-edukacja-przedszkolna-nr-fema-07-01-ip-01-084-25-dla-regionu-mazowieckiego-regionalnego-rmr/#tab_how_to_apply_5541

Programy mTalent w ramach realizacji projektu 7.1 Edukacja przedszkolna

Programy z serii mTalent wpisują się w cele projektu w kilku aspektach:

  1. Wsparcie dzieci ze SPE – wszystkie materiały z serii mTalent zostały przygotowane z myślą o potrzebach dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Programy pozwalają na indywidualizację pracy z uczniami, rozwijają i utrwalają wiedzę, angażują dzieci i służą skutecznej terapii.
  2. Bogatsza oferta zajęć – mTalent to kilkadziesiąt rożnych propozycji do prowadzenia terapii indywidualnej i grupowej. Są idealne do pracy z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy, afazją, autyzmem, zaburzeniami percepcji czy trudnościami logopedycznymi, a także na zajęcia TUS.
  3. Rozwój kadry – każdy program z serii mTalent posiada integralne certyfikowane szkolenie online. Dzięki temu nauczyciele, pedagodzy i terapeuci mogą szybko podnieść kwalifikacje i rozpocząć pracę z uczniami niemal natychmiast po zakupie.

Polecane programy:

Udostępnij post

Inne

artykuły

mTalent AAC – interaktywny trening czytania, rozumienia i komunikacji już jesienią!

2026-03-04

Szukasz inspiracji? Sprawdź nasze propozycje zajęć z wykorzystaniem mTalent! [wideo]

2026-02-26
Grafika przedstawia postać kobiety (jest ubrana w białą koszulę i szary sweter), która trzyma certyfikat ukończenia kursu. Dodatkowo na grafice znajdje się logotyp kursu Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel oraz napisy zachęcające do obejrzenia nagrania na temat tego kursu.

Jak mądrze wprowadzić uczniów w cyfrowy świat? Sprawdź kurs „Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel”!

2026-03-30