Ponad 100 tys. zł na zakup pomocy edukacyjnych dla 285 SCWEW na terenie Polski

W latach 2023-2027 Ministerstwo Edukacji planuje budowę skoordynowanego systemu systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą. Co to oznacza w praktyce?

Co to są SCWEW?

SCWEW, czyli Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą, to nowe placówki pełniące rolę wspierającą, informacyjną i doradczą dla innych szkół i przedszkoli. W założeniu Ministerstwa Edukacji powstaną na bazie już istniejących ośrodków, które posiadają odpowiednią wiedzę i zasoby do doradzania innym szkołom i przedszkolom we wdrażaniu założeń idei edukacji włączającej.

W praktyce takie centra powstaną w oparciu o już działające szkoły i przedszkola specjalne, ale nie tylko – będą to mogły być również inne placówki specjalne lub równoważne. Każdy nowo powstały SCWEW zostanie wyłoniony w ramach konkursu i otrzyma grant na swoją działalność i realizowane zadania, w tym na zorganizowanie i prowadzenie wypożyczalni sprzętu specjalistycznego oraz zapewnienie doradztwa w jego wykorzystaniu.

Ministerstwo planuje przeznaczyć 221 970 514,46 zł na przeprowadzenie tego programu. Projekt jest realizacją Strategii na rzecz Odpowiedzialnego Rozwoju oraz Strategii na rzecz Osób z Niepełnosprawnościami na lata 2020-2030.

Jakie funkcje mają pełnić SCWEWy?

Najważniejszym celem Specjalistycznych centrów Wspierających Edukację Włączającą będzie zapewnienie dostępu do wsparcia eksperckiego z wykorzystaniem potencjału placówek specjalnych kadrze przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w obszarze pracy z uczniami ze zróżnicowanymi potrzebami. SCWEWy mają przede wszystkim pełnić funkcje doradcze i szkoleniowe, organizować wydarzenia informacyjne, prowadzić superwizje, a także zorganizować wypożyczalnie sprzętów terapeutycznych oraz pomocy edukacyjnych do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 

Warunki finansowania SCWEW

Wartość grantu dla jednego SCWEW wynosi 718 851,00 zł. Dofinansowanie przedsięwzięcia grantowego wynosi 100% co oznacza, że nie ma konieczności wniesienia wkładu własnego.

Jakie działania można realizować w ramach dofinansowania?

Grant może być przeznaczony na:

  • wynagrodzenia Zespołu SCWEW, tj. lidera, ekspertów i koordynatorów w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych objętych wsparciem;
  • zakup sprzętu specjalistycznego, technologii asystujących i pomocy dydaktycznych w celu uruchomienia wypożyczalni – maksymalnie 15% kwoty Grantu;
  • zakup usług zewnętrznych niezbędnych do realizacji działań SCWEWu, np.: usług ekspertów zewnętrznych, dojazdów pracowników SCWEWu do przedszkoli i szkół ogólnodostępnych objętych wsparciem, szkoleń, organizacji konferencji oraz ubezpieczenia sprzętu do wypożyczalni.

Więcej w regulaminie konkursu: https://ore.edu.pl/2025/05/konkurs-grantowy-scwew-dokumentacja-2/

Ważne daty

W założeniu cały projekt powstania pełnej sieci 285 SCWEWów ma być realizowany od 1 października 2023 r. do 31 grudnia 2027 r. Warto jednak dodać, że termin realizacji zadania dla każdej nowo powstałej placówki może trwać nie dłużej niż 15 miesięcy.

W 2025 r. Ministerstwo zaplanowało 4 daty naboru wniosków grantowych: 

Dokumentacja konkursowa: https://ore.edu.pl/2025/05/konkurs-grantowy-scwew-dokumentacja-2/

  • Następne nabory przewidziane są na III i IV kwartał 2025 r. 

Szczegółowy harmonogram dostępny na stronie: https://ore.edu.pl/2024/04/harmonogram/

Co można kupić w ramach dofinansowania dla SCWEW?

W ramach realizacji grantu każdy SCWEW po przeprowadzeniu diagnozy potrzeb w szkołach i przedszkolach ze swojego regionu może zakupić sprzęt specjalistyczny do terapii, technologie asystujące np. do komunikacji, a także różnego rodzaju pomoce dydaktyczne i terapeutyczne. Ważne jest, aby zakupione urządzenia i materiały były następnie wypożyczane nieodpłatnie szkołom i przedszkolom objętym wsparciem w ramach projektu. Inną ważną zadadzą jest to, że pracownicy SCWEW powinni przeprowadzić krótkie instruktaże i szkolenia z wykorzystania udostępnianych narzędzi i pomocy dydaktycznych.

W tej sytuacji warto rozważyć zakup nowoczesnych programów edukacyjnych posiadających bezterminową, szerszą licencję (na kilka urządzeń). Ważną cechą wybieranych rozwiązań powinno być również to aby nauczyciele posiadający mniejsze doświadczenie w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach mogli łatwo opanować nowe narzędzia i rozpocząć z nimi pracę. 

Przykładem takich rozwiązań jest seria mTalent, czyli sprawdzone, uznane pomoce edukacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Bezterminowa licencja, bezpłatna aktualizacja i możliwość pracy na dowolnym urządzeniu multimedialnym sprawiają, że programy mTalent świetnie się sprawdzą w warunkach pracy wypożyczalni SCWEW. To jednocześnie najnowocześniejsze, wielokrotnie nagradzane i stworzone przez specjalistów materiały, które skutecznie wspierające od wielu lat polskich pedagogów i specjalistów w ich codziennej pracy cenione za intuicyjne oprogramowanie i prostotę obsługi przez dzieci i dorosłych. 

Udostępnij post

Inne

artykuły

Program grantowy Perspektywa 3P – złóż wniosek do 31 stycznia!

2026-01-23
Na banerze po prawej stronie znajduje się zdjęcie uczennicy na wózku inwalidzkim w klasie szkolnej. Poza zdjęciem większą część zajmuje granatowe tło a na nim napisy promujące konkurs na dofinansowanie placówek w ramach działań wspierających edukację włączającą.

Fundusze europejskie na edukację włączającą w Łódzkiem

2026-02-18
Grafika przedstawia postać kobiety (jest ubrana w białą koszulę i szary sweter), która trzyma certyfikat ukończenia kursu. Dodatkowo na grafice znajdje się logotyp kursu Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel oraz napisy zachęcające do obejrzenia nagrania na temat tego kursu.

Jak mądrze wprowadzić uczniów w cyfrowy świat? Sprawdź kurs „Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel”!

2026-03-30