Nadszedł czas na Zimowe Webinary!

Czy zdarzyło Ci się głowić, jak sprawić, aby proces tworzenia cyfrowych materiałów edukacyjnych przebiegał płynniej i był bardziej wydajny? Czy chociaż raz trudno było Ci dokładnie ustalić, czym różnią się od siebie dostępne na rynku narzędzia do tworzenia e-zasobów oraz jakie naprawdę są ich unikatowe cechy?

Zapisz się na naszej stronie!

Ogłaszamy mini-serię Zimowych Webinarów! Zapraszamy Cię do spędzenia kilku chwil z nami i sprawdzenia osobiście, jak mAuthor może usprawnić pracę w Twoim wydawnictwie, pomóc wprowadzić najnowsze trendy w e-learningu i sprawić, aby tworzenie cyfrowych kursów stało się czystą przyjemnością.

Postanowiliśmy poprowadzić 5 oddzielnych webinarów, które skupiać będą się na jednym zagadnieniu tak, aby każdy mógł wybrać interesujące go tematy. Webinary będą prowadzone w języku angielskim, poniżej znajdziesz ich pełną listę – liczymy, że znajdziesz wśród nich coś dla siebie.

Do zobaczenia wkrótce!

Udostępnij post

Inne

artykuły

Baner przedstawia nauczycielkę trzymającą w ręku tablet. naczycielka ubrana jest w niebieską bluzkę. Ma bląd włosy i okulary. Dodatkowo na grafice zostały umieszczone teksty reklamujące bezpłatny kurs pod nazwą "Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel".

Bezpieczeństwo w sieci to podstawa. Odkryj bezpłatny kurs „Cyfrowy uczeń, Cyfrowy nauczyciel”

2026-01-22
Baner przedstawia zdjęcie nauczycielki i dziewczynki w wieku przedszkolnym. Stoją przy tablicy multimedialnej na której wyświetlone jest zadanie z programu mTalent Wychowanie Przedszkolne. Na Banerze znajdują się również napisy reklamujące projekt dofinansowań z Unii Europejskiej dla przedszkoli w województwie pomorskim.

Ponad 51 mln zł na rozwój przedszkoli na Pomorzu – sprawdź, jak pozyskać środki!

2026-01-27
Na banerze znajduje się grafika, która przedstawia kobietę, logopedę oraz dziecko w gabinecie podczas terapii. Dodatkowo zostały na niej mieszczone teksty promujące II turę konkursu grantowego dla poradni psychologiczno-pedagogicznych

Perspektywa 3P – nabór do II tury konkursu grantowego dla poradni psychologiczno-pedagogicznych

2026-01-09