mTalent Wczesne wspomaganie rozwoju – nowy program dla najmłodszych

W tym roku w serii mTalent zadebiutuje kilka programów, które są przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym. Jednym z nich będzie Wczesne wspomaganie rozwoju – interaktywna pomoc stworzona z myślą o maluchach od drugiego roku życia.

mTalent Wczesne wspomaganie rozwoju to zestaw ćwiczeń interaktywnych i materiałów dodatkowych wspierających psychoruchowy i społeczny rozwój dziecka od chwili wykrycia deficytów rozwojowych aż do podjęcia nauki w szkole. Program zadebiutuje w listopadzie, a materiał będzie pokrywał 4 obszary: rozwój ruchowy i integracja sensoryczna, percepcja słuchowa i rozwój komunikacji (w tym reguły nabywania języka), percepcja wzrokowa (w tym rozwój funkcji poznawczych) i umiejętności społeczno-emocjonalne.

mTalent Wczesne wspomaganie rozwoju to: 

  • Program do wykorzystania jako uzupełnienie tradycyjnych działań podejmowanych w ramach zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
  • Ponad 1000 ekranów interaktywnych i blisko 100 kart pracy do wydruku, przewodnik metodyczny oraz zestaw materiałów dodatkowych w jednym pudełku.
  • Pomoc dla nauczycieli, terapeutów i innych specjalistów pracujących indywidualnie lub w małych grupach z dziećmi wymagającymi wsparcia w różnym zakresie

Użytkownik otrzymuje dostęp do programu w ramach bezterminowej i wielostanowiskowej licencji. Możliwe jest korzystanie jednocześnie na 4 urządzeniach – 2 online (z dostępem do Internetu) oraz 2 offline (bez dostępu do Internetu). Wraz z zakupem otrzymuje także dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent oraz bezpłatne szkolenie zakończone wystawieniem certyfikatu.

Udostępnij post

Inne

artykuły

Warszawa, 25.10, Bliżej Przedszkola

2025-10-14
mTalent autyzm uczeń starszy opinia programu

„mTalent nie tylko rozwija kluczowe umiejętności życiowe, ale także wspiera kompetencje szkolne” – Wioletta Ginter o mTalent Auztym

2025-10-30
Konkurs grantowy dla poradni psychologiczno pedagogicznych

Nawet do 150 tys. zł dla Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w ramach konkursu grantowego Perspektywa 3P 

2025-10-27