Koronawirus – fakty, mity i najważniejsze informacje w formie multimedialnej lekcji

Czym jest koronawirus i jaki jest jego zasięg? Jakie są jego objawy, przyczyny? Jak można się nim zarazić oraz jak tego uniknąć? Wszystkie najważniejsze informacje i statystyki o wirusie COVID-19 w Polsce i na świecie dostępne w formie multimedialnych zasobów.

W obliczu ostatnich wydarzeń internet pełen jest wpisów, które zawierają niesprawdzone informacje – ich celem jest zdobywanie kliknięć, a nie wartościowa edukacja obywateli. To natomiast prowadzi do popadania w skrajność i niebezpiecznego siania paniki.

Dlatego zadbaj o swoją wiedzę, a także o wiedzę swoich bliskich. A jeśli jesteś nauczycielem także o wiedzę swoich uczniów. W tym celu powstała merytoryczna, multimedialna lekcja, przy pomocy której dowiesz się oraz wytłumaczysz innym, czym tak naprawdę jest koronawirus, opiszesz jego objawy oraz podpowiesz, jakie działania należy podjąć, aby uniknąć zarażenia się i rozprzestrzeniania choroby.

Bezpłatna interaktywna lekcja o koronawirusie zawiera 15 ekranów wypełnionych wiedzą teoretyczną, zadaniami, statystykami, a także ćwiczeniami multimedialnymi. Korzystając z zasobów, zwróć uwagę na przycisk „i”, gdzie znajdziesz dodatkowe informacje dla prowadzącego zajęcia (scenariusze lekcji o koronawirusie).

Zobacz multimedialne zasoby tutaj.

Lekcja o koronawirusie udostępniona jest bezpłatnie, a do jej uruchomienia wystarczy dowolne urządzenie multimedialne wyposażone w przeglądarkę internetową. Multimedialne zasoby o koronawirusie powstały w narzędziu mAuthor.

Udostępnij post

Inne

artykuły

mTalent AAC – interaktywny trening czytania, rozumienia i komunikacji już jesienią!

2026-03-04

Jak zorganizować zabawę w przedszkolu, aby nauczyć dzieci nowych umiejętności?

2026-02-09
Na grafice znajdują się dwa kadry przedstawiające kobietę w białej bluzce i okularach, która prezentuje materiały do edukacji specjalnej. Dodatkowo na banerze umieszczono teksty zachęcające do obejrzenia filmików z propozycjami zajęć z zakresu edukacji specjalnej.

Nowoczesne technologie w edukacji specjalnej: Jak ożywić lekcje w szkole podstawowej?

2026-04-14