Koronawirus – fakty, mity i najważniejsze informacje w formie multimedialnej lekcji

Czym jest koronawirus i jaki jest jego zasięg? Jakie są jego objawy, przyczyny? Jak można się nim zarazić oraz jak tego uniknąć? Wszystkie najważniejsze informacje i statystyki o wirusie COVID-19 w Polsce i na świecie dostępne w formie multimedialnych zasobów.

W obliczu ostatnich wydarzeń internet pełen jest wpisów, które zawierają niesprawdzone informacje – ich celem jest zdobywanie kliknięć, a nie wartościowa edukacja obywateli. To natomiast prowadzi do popadania w skrajność i niebezpiecznego siania paniki.

Dlatego zadbaj o swoją wiedzę, a także o wiedzę swoich bliskich. A jeśli jesteś nauczycielem także o wiedzę swoich uczniów. W tym celu powstała merytoryczna, multimedialna lekcja, przy pomocy której dowiesz się oraz wytłumaczysz innym, czym tak naprawdę jest koronawirus, opiszesz jego objawy oraz podpowiesz, jakie działania należy podjąć, aby uniknąć zarażenia się i rozprzestrzeniania choroby.

Bezpłatna interaktywna lekcja o koronawirusie zawiera 15 ekranów wypełnionych wiedzą teoretyczną, zadaniami, statystykami, a także ćwiczeniami multimedialnymi. Korzystając z zasobów, zwróć uwagę na przycisk „i”, gdzie znajdziesz dodatkowe informacje dla prowadzącego zajęcia (scenariusze lekcji o koronawirusie).

Zobacz multimedialne zasoby tutaj.

Lekcja o koronawirusie udostępniona jest bezpłatnie, a do jej uruchomienia wystarczy dowolne urządzenie multimedialne wyposażone w przeglądarkę internetową. Multimedialne zasoby o koronawirusie powstały w narzędziu mAuthor.

Udostępnij post

Inne

artykuły

Grafika przedstawia kobietę w średnim wieku w białej bluzce i okularach. Na kolanach trzyma laptop. Tło grafiki jest cieniowane i ma kolor od jasnego fioletu do złamanej fioletem bieli. Dodatkowo na grafice znajdują się napisy promujące tekst z poradnikiem dla nauczycieli na tamat programu cyfrowej transformacji szkoły oraz logotyp kurs cyfrowy uczeń.

Jak przygotować program cyfrowej transformacji szkoły? Praktyczny poradnik dla nauczycieli i dyrektorów [aktualizacja, 17.04]

2026-04-09
jak wprowadzić technologię w przedszkolu bez przebodźcowania

Higiena cyfrowa od najmłodszych lat. Jak mądrze wprowadzać technologię na zajęciach?

2026-05-25
Grafika przedstawia postać kobiety (jest ubrana w białą koszulę i szary sweter), która trzyma certyfikat ukończenia kursu. Dodatkowo na grafice znajdje się logotyp kursu Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel oraz napisy zachęcające do obejrzenia nagrania na temat tego kursu.

Jak mądrze wprowadzić uczniów w cyfrowy świat? Sprawdź kurs „Cyfrowy uczeń, cyfrowy nauczyciel”!

2026-03-30