Learnetic z tytułem „AFIRMATOR RUCHU INNOWACYJNEGO” – XXXI Podsumowania Ruchu Innowacyjnego w Edukacji

Mamy wielką przyjemność poinformować o przyznaniu naszej firmie tytułu „AFIRMATOR RUCHU INNOWACYJNEGO” przez Kapitułę Konkursów Innowacyjnych, której przewodniczy Konsul Wielkiej Brytanii. Wręczenie certyfikatu będzie miało miejsce podczas XXXI Podsumowania Ruchu Innowacyjnego w Edukacji połączonego z XX-leciem Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, które odbędzie się 8 czerwca 2017 roku w Pałacu Poznańskiego w Łodzi.

Podsumowania Ruchu Innowacyjnego to odbywająca się w finale każdego roku szkolnego konferencja, gdzie prezentowane są dokonania wybitnych naukowców i pedagogów, autorów innowacji programowych, metodycznych, organizacyjnych, naukowych itd. Wśród wielu wybitnych postaci, które dotychczas były nagradzane podczas łódzkiej inicjatywy warto wspomnieć m.in. o: Profesorach Jerzym Bralczyku, Janie Miodku, Bogusławie Śliwerskim, Sławomirze Wiaku, Stanisławie Popku, Stanisławie Dylaku, a także tak ważnych postaciach jak Anna Dymna czy Kazimierz Tischner. Z tym większą dumą przyjęliśmy informację o nadaniu nam prestiżowego tytułu. Dziękujemy wszystkim osobom w to zaangażowanym.

Udostępnij post

Inne

artykuły

Grafika zapowiadająca bezpłatny webinar „Pracownie AI w praktyce. Pierwsze kroki z pracowniami AI”. Na jasnym, błękitno-fioletowym tle z technologicznymi ikonami widnieją informacje: data 22 czerwca, godzina 10:30–12:00, wstęp wolny. Po prawej stronie znajduje się zdjęcie prelegenta, którym jest Jacek Ścibor.

Pracownie AI w praktyce! Bezpłatny webinar dla szkół [22.06, 10:30]

2026-06-17
Grafika z logo EdTool i napisem „EdTool doceniony w globalnym konkursie EdTechX!”. Po prawej stronie zdjęcie pięciu uśmiechniętych osób świętujących na scenie ze statuetkami w kształcie litery X. W centralnej części widoczny jest fioletowy emblemat „EdTechX Awards Finalist 2026”.

EdTool od Learnetic nagrodzony w prestiżowym EdTechX Award 2026

2026-06-29

Ekrany, które uczą. Skuteczność nowych technologii w nauce języka angielskiego wśród najmłodszych

2026-06-08